International Journal of New Education

El nacimiento de International Journal of New Education (IJNE) surge por la necesidad de impulsar la innovación educativa desde una perspectiva pedagógica intercultural e inclusiva, integrando diferentes miradas y enfoques educativos que buscan la excelencia y la calidad educativa.La Nueva Educación es aquella que busca nuevos horizontes de desarrollo personal y social, y donde las TIC son herramientas imprescindibles para la difusión de buenas prácticas docentes y de investigación.


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Vol. 2, Núm. 1 (2019): International Journal of New Education

Tabla de contenidos:

Artículos

Auxiliadora Sales, Caterina Monfort Monfort
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Aurora Ardit-Giménez
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Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, María Jesús Santos Villalba, Juan Miguel Fernández Campoy
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Hélia Bracons
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Marta Medel Montero, José Antonio Camacho Conde
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Irene Moreno-Medina, Carmen Márquez Vázquez
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Daisy Imbert Romero, Eduardo Elósegui Bandera
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