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Las redes sociales como motivación para el aprendizaje: opinión de los adolescentes

  
DANS ÁLVAREZ DE SOTOMAYOR, Isabel; MUÑOZ CARRIL, Pablo César. Las redes sociales como motivación para el aprendizaje: opinión de los adolescentes. Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation, [S.l.], v. 2, n. 1, p. 20-28, jun. 2016. ISSN 2444-2925. Disponible en: <http://www.revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/1041>. Fecha de acceso: 12 nov. 2019 doi:http://dx.doi.org/10.20548/innoeduca.2016.v2i1.1041.