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Mecanismos articulados: Geometría Dinámica y Cinemática en un entorno educativo STEM

  
MANZANO MOZO, Fco. Javier; GARCÍA, Melchor Gómez; FERNÁNDEZ, Jorge Mozo. Mecanismos articulados: Geometría Dinámica y Cinemática en un entorno educativo STEM. Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation, [S.l.], v. 3, n. 1, p. 15-27, mayo 2017. ISSN 2444-2925. Disponible en: <http://www.revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/1973>. Fecha de acceso: 12 nov. 2019 doi:http://dx.doi.org/10.24310/innoeduca.2017.v3i1.1973.