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Propuesta de un nuevo modelo: Práctica Reflexiva Mediada

  
CERECERO MEDINA, Ingrid Eugenia. Propuesta de un nuevo modelo: Práctica Reflexiva Mediada. Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation, [S.l.], v. 4, n. 1, p. 44-53, jun. 2018. ISSN 2444-2925. Disponible en: <http://www.revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/3595>. Fecha de acceso: 18 ago. 2019 doi:http://dx.doi.org/10.24310/innoeduca.2018.v4i1.3595.