Número Título
 
Vol. 4, Núm. 2 (2018) #DíaInternacionaldelPuebloGitano: una mirada a la realidad educativa de la etnia gitana a través de Twitter Resumen   HTML   PDF
Patricia Motos Sellés, Ángel Ignacio Aguilar Cuesta
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Acreditación en Red: un sistema de acreditación distribuida para la educación continua Resumen   PDF   HTML
Pablo Razeto-Barry, Tomás Veloz Gonzalez, Christian Blanco
 
Vol. 2, Núm. 1 (2016) Adicción a Internet en futuros profesores. Un estudio de caso con alumnado universitario Resumen   PDF   HTML
Elena Sánchez Vega, Raquel Cantero-Téllez, Maria del Carmen Rodríguez-Martínez
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Análise da liderança diretiva na formação de professores em Benguela, Angola Resumen   PDF   HTML
Pedro Victoria Salvador, María Pilar Cáceres Reche, Miriam Ágreda Montoro
 
Vol. 3, Núm. 1 (2017) Análise das práticas de ensino da metodologia de investigação na elaboração do trabalho de fim de curso Resumen   PDF   HTML
Jutema Hebo Quitumba, Juan Antonio López Nuñez, Natalia Campos Soto
 
Vol. 3, Núm. 1 (2017) Análisis contrastivo de errores en el aprendizaje de E/LE de alumnos de lengua materna alemana y turca Resumen   PDF   HTML
Ebru Yener Gökşenli
 
Vol. 1, Núm. 1 (2015) Análisis de los procesos de implementación del modelo 1:1 en aulas de Secundaria Resumen   PDF   HTML
María José Sosa Díaz, María Rosa Fernández Sánchez
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Análisis del uso de distintos recursos en una web didáctica Resumen   PDF   HTML
Francisco Cabello Luque, Ana Vanesa Valero García
 
Vol. 3, Núm. 1 (2017) Aplicación de nuevas tecnologías en personas mayores con trastorno cognitivo leve-moderado desde la Terapia Ocupacional Resumen   PDF   HTML
María del Carmen Rodríguez Martínez, Emilio Ortega Fernández, Elena Sánchez Vega
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Aprendizaje de contenidos de Química General con uso de videos en carreras de Ingeniería Resumen   PDF   HTML
María Irene Vera, Irma Irene Lucero, Irma Irene Lucero, Marta Gabriela Stoppello, Marta Gabriela Stoppello, Raquel Herminia Petris, Raquel Herminia Petris
 
Vol. 2, Núm. 1 (2016) Aprendizaje Inverso en Formación Profesional: Opiniones de los estudiantes Resumen   PDF   HTML
David Fernández Gámez, María Dolores Guerra Martín
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Aprendizaje móvil en Educación Física. Una propuesta de innovación en ESO. Resumen   PDF   HTML
Alejandro Martínez Martínez
 
Vol. 2, Núm. 2 (2016) Aprendizaje Virtual Autónomo de la Lengua Inglesa: un Estudio de Caso en Enseñanza Universitaria Resumen   PDF   HTML
Esther Nieto Moreno de Diezmas, Mª Victoria Guadamillas Gómez, Mª Prado García-Cano Lixcano
 
Vol. 1, Núm. 2 (2015) Barreras para la integración de buenas prácticas con TIC. Estudio de caso. Resumen   PDF   HTML
Siria Padilla Partida, Carlos Iván Moreno, Rosario Hernández Castañeda
 
Vol. 5, Núm. 1 (2019) Competencia digital transversal en la formación del profesorado, análisis de una experiencia Resumen   PDF   HTML
Diana Marín Suelves, María Isabel Vidal Esteve, José Peirats Chacón, Ángel San Martín Alonso
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Competencias profesionales de los profesores de biología de las escuelas de primer ciclo de Enseñanza Secundaria en Benguela (Angola) Resumen   PDF   HTML
Hélder Sebastião Ilda Wafunga, Antonio-Manuel Rodríguez-García, José María Sola Reche
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Complejidad, fenómenos que emergen y cognición corporizada en educación Resumen   PDF   HTML
Roberto Araya Schulz
 
Vol. 2, Núm. 2 (2016) De las competencias de programación a una pedagogía educativa en La Paz Bolivia Resumen   PDF   HTML
Jorge Humberto Teran-Pomier
 
Vol. 1, Núm. 1 (2015) Desarrollo del entorno personal de aprendizaje para tutoría e investigación en niveles educativos superiores Resumen   PDF   HTML
Alma Dzib Goodin, John Castevich, Dolores Luna Hogan, Linda Sanders, Kathleen Slovec, Daniel Yelizarov
 
Vol. 4, Núm. 1 (2018) Desarrollo del pensamiento crítico a través de la competencia comunicativa en la Educación Superior Resumen   PDF   HTML
M. Carme Balaguer Fábregas, Maria Pujol Valls, Mariona Graell Martín
 
Vol. 4, Núm. 1 (2018) Desarrollo del pensamiento crítico reflexivo a través de la enseñanza de la historia en Benguela Resumen   PDF   HTML
Âurea Augusto Luís Wafunga, Antonio-Manuel Rodríguez-García, Arturo Fuentes Cabrera
 
Vol. 4, Núm. 1 (2018) Desarrollo profesional y formación continua de profesores: un análisis del contexto de la educación en Angola Resumen   PDF   HTML
Ariete de Fátima Paiva Cameira, José María Romero Rodríguez, Gerardo Gómez García
 
Vol. 4, Núm. 1 (2018) Despertar la reflexión en la formación docente: Dispositivos efectivos Resumen   PDF   HTML
Rebeca Anijovich, Graciela Cappelletti
 
Vol. 4, Núm. 2 (2018) Diferencias de sexo en estrategias de aprendizaje de estudiantes online Resumen   HTML   PDF
Mercedes Romero Rodrigo, Ángel San Martín Alonso, José Peirats Chacón
 
Vol. 5, Núm. 1 (2019) Diseño y producción de recursos didácticos digitales mediante Plotagón en el Grado de Educación Infantil Resumen   PDF   HTML
María Dolores Hidalgo Ariza, Juan Manuel Muñoz González, Esther María Vega Gea
 
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