Número Título
 
Vol. 2, Núm. 2 (2016) Evaluación de Metodología flipped classroom: primera experiencia Resumen   PDF   HTML
Angelica Rosa Opazo Faundez, José Miguel Acuña Bastias, María Priscila Rojas Polanco
 
Vol. 1, Núm. 1 (2015) Evaluación del perfil competencial de alumnos universitarios respecto a la educación tecnológica Resumen   HTML   PDF
María Dolores Díaz, Juan Jesús Martín Jaime
 
Vol. 1, Núm. 1 (2015) Experiencias en un modelo con material instruccional en línea centrado en el aprendizaje Resumen   PDF   HTML
Mario Martinez García
 
Vol. 2, Núm. 2 (2016) Herramientas Web 2.0 y su relación con la convivencia escolar: valoraciones del educador social Resumen   PDF   HTML
Begoña Esther Sampedro Requena
 
Vol. 4, Núm. 2 (2018) Impacto del uso de los recursos tecnológicos en el rendimiento académico Resumen   HTML   PDF
Cynthia Martínez-Garrido
 
Vol. 1, Núm. 2 (2015) Implementación de los PLE, ¿necesidad perentoria en la semipresencialidad, para promover la construcción colectiva del conocimiento? Resumen   PDF   HTML
Elba Rosa Gómez Barajas, Luis Armando Negrete Salazar
 
Vol. 2, Núm. 1 (2016) Implementación de un MOOC en cursos presenciales como estrategia para elevar el rendimiento académico Resumen   PDF   HTML
Vidal Paz Robles, Jaime Eduardo Zepeda Ruíz
 
Vol. 3, Núm. 1 (2017) Implementación y análisis de una experiencia de flipped classroom en Educación Musical Resumen   PDF   HTML
Francisco Jesús Parra Giménez, Isabel Gutiérrez Porlán
 
Vol. 4, Núm. 2 (2018) Implementando el coaching educativo en la universidad virtual, una herramienta de desarrollo personal Resumen   HTML   PDF
Rosa Domínguez Martín, Ana María Cruz Chust, María Lourdes Ferrando Rodríguez
 
Vol. 4, Núm. 1 (2018) Innovación pedagógica reflexiva en comunidades profesionales de aprendizaje y su impacto en la formación docente institucional Resumen   HTML   PDF
Federico Malpica Basurto, Pedro Navareño Pinadero
 
Vol. 2, Núm. 1 (2016) Innovando en el aula de Educación Primaria con GT 6 Resumen   PDF   HTML
Verónica Marín-Díaz, Begoña Esther Sampedro Requena
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) La formación de Educadores Infantiles, un reto de innovación educativa en la educación superior Resumen   PDF   HTML
Zaily del Pilar García Gutiérrez, Inmaculada Aznar Diaz
 
Vol. 2, Núm. 2 (2016) La competencia literaria y comunicativa en la formación inicial del docente. Presentación de una experiencia Resumen   PDF   HTML
Eloísa Reche Urbano, María Amor Martín Fernández, María Josefa Vilches Vilela
 
Vol. 1, Núm. 2 (2015) La Inteligencia Emocional como predictora del Rendimiento Académico: el contexto pluricultural de Ceuta Resumen   PDF   HTML
Federico Pulido Acosta, Francisco Herrera Clavero
 
Vol. 2, Núm. 2 (2016) La percepción sobre el ciberacoso del profesorado de secundaria de la Región de Murcia Resumen   PDF   HTML
Víctor González Calatayud, María Paz Prendes Espinosa, José Antonio López Pina
 
Vol. 2, Núm. 2 (2016) La perspectiva de estudiantes sobre los entornos virtuales de aprendizaje en la educación superior Resumen   PDF   HTML   HTML
Alfredo Blanco Martínez, Pilar Anta Fernández
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) La perspectiva de estudiantes universitarios sobre la escuela como promotora de salud y vida saludable Resumen   PDF   HTML
Juan José Leiva Olivencia, Antonio Matas Terrón, Noelia Margarita Moreno Martínez
 
Vol. 4, Núm. 1 (2018) La práctica reflexiva en los docentes de posgrado, comprender para transformar Resumen   PDF   HTML
Ana Ma. Mata Pérez, Pedro Hernández Sánchez, Gerardo Esteban Centeno Noriega
 
Vol. 2, Núm. 2 (2016) La utilización de objetos de aprendizaje en Realidad Aumentada en la enseñanza de la medicina Resumen   HTML   PDF
Julio Barroso Osuna, Julio Cabero Almenara, Ana María Moreno Fernández
 
Vol. 2, Núm. 1 (2016) Las redes sociales como motivación para el aprendizaje: opinión de los adolescentes Resumen   PDF   HTML
Isabel Dans Álvarez de Sotomayor, Pablo César Muñoz Carril
 
Vol. 4, Núm. 2 (2018) Las TIC en educación superior. Una experiencia de aprendizaje usando Google Sites Resumen   HTML   PDF
Mercedes Elizabeth Ahumada Torres
 
Vol. 2, Núm. 1 (2016) Lectura y escritura con recursos tics en Educación Superior. Evaluación de la competencia digital Resumen   PDF   HTML
Marcos Oswaldo Arnao Vásquez, Carlos Ernesto Gamonal Torres
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Liderazgo distribuido y empleo de las TIC para favorecerlo: un estudio de percepción en los IES de MelillaC en los IES de Melilla Resumen   PDF   HTML
Antonio Campos Soto, Eduardo Chaves Barboza, Esther Garzón Artacho
 
Vol. 1, Núm. 1 (2015) Los Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje en la Universidad Nacional de La Plata. Una aproximación a los usos y opiniones de los estudiantes Resumen   PDF   HTML
Cecilia Inés Nóbile, Alvaro Enrique Luna
 
Vol. 4, Núm. 2 (2018) Los riesgos de las TIC en las relaciones entre iguales. Cyberbullying en Educación Primaria y Secundaria Resumen   HTML   PDF
Juan Manuel Rodríguez-Álvarez, María del Carmen Cabrera-Herrera, Santiago Yubero Jiménez
 
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