El Trabajo Social aplicado desde la Universidad en la transferencia de conocimiento e innovación social en el desarrollo y consolidación de la Política Social con infancia y adolescencia del Municipio de Tegueste (Tenerife, Islas Canarias)
Palabras clave:
transferencia, innovacion, politica social, infancia, calidad de vida, estudiantadoResumen
Este resumen presenta los resultados de un proyecto de intervención social (2019-2025) coliderado por Trabajo Social y la Universidad. El proyecto buscó fortalecer la política social para la infancia en el municipio de Tegueste mediante la transferencia de conocimiento e innovación social.
La colaboración transdisciplinar entre los equipos municipales y universitarios, incluso durante la pandemia de COVID-19, culminó en la implementación, consolidación y desarrollo de esta política. Este progreso fue reconocido por UNICEF en 2021, otorgando a Tegueste la distinción de “Ciudad Amiga de la Infancia”.
El modelo aplicado por la Universidad de La Laguna (Grado de Trabajo Social) demuestra cómo las funciones del Trabajo Social (planificación, proyección, aplicación, evaluación y modificación de servicios) pueden mejorar la gobernanza y gestión de las políticas sociales dirigidas a la infancia, incluyendo la asesoría técnica para la gestión de servicios básicos, de recursos y avanzados en corporaciones locales.
El proceso de transferencia de conocimiento se complementa con proyectos de Aprendizaje-Servicio (ApS) bajo el Modelo MECA, donde el estudiantado aporta valor al proyecto de intervención. Esto genera evidencia que impacta directamente en la política social local, destacando el valor social de la universidad en su comunidad.
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Derechos de autor 2026 Natalia Del Pino - Brunet, Juan Manuel Herrera Hernández, Maryurena Lorenzo Alegría

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