El imaginario social de la práctica de la actividad física en estudiantes universitarias

Resumen

La extensión constante de la actividad física (AF) por medio del deporte o el ejercicio físico en la vida social ha propiciado que en las últimas décadas las Ciencias Sociales se muestren interesadas en estudiar este fenómeno a partir de las dimensiones social, cultural y económica. Así mismo en diversas investigaciones se han demostrado los múltiples beneficios que trae consigo la práctica de AF en hombres y mujeres. En relación a este punto y considerando la perspectiva de género es necesario resaltar que los factores que predicen la práctica de la AF están fuertemente influenciados por el género. El objetivo de la presente investigación es conocer la percepción que tienen las estudiantes universitarias respecto a la práctica de la AF. El estudio se llevó a cabo con la participación de 15 estudiantes de segundo semestre de la carrera de Trabajo Social. Los resultados encontrados revelan que las jóvenes han construido un imaginario de la actividad física en relación a los aspectos corporales (físicos) y además se forman un imaginario individual con relación al movimiento que realizan cuando desarrollan alguna actividad de la vida cotidiana como limpiar, por ejemplo. También reportan ciertas barreras que les impiden realizar algún tipo de actividad física.