[1]
kedil N. Peguero Valdez, J. M. Ramírez Domínguez, E. Marcelus, M. J. A. del Olmo Fernández, y Y. Aybar de los Santos, «Formación docente y educación inclusiva: competencias claves para la atención a la diversidad en primaria», IJNE, n.º 16, pp. 25–44, dic. 2025.