Núm. 1 (2018)

Artículos

• Propuesta de un marco educativo para una sociedad sostenible

  Juan Antonio Segura Checa

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• Competencia digital y alfabetización digital de los adultos (profesorado y familias)

  Alicia Peñalva Vélez, María Napal Fraile, Ana María Mendioroz Lacambra

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• Artes expresivas en la capacitación de docentes para la educación inclusiva: realidad portuguesa

  Graça Duarte Santos, Marília Castro Cid, Alexandra Carvalho

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• Los protocolos de actuación ante el acoso escolar y el ciberacoso en España: un estudio por comunidades autónomas.

  Asunción Vega Osés, Alicia Peñalva Vélez

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• Repensando el Currículum desde una visión integrada: “El Humanities Curriculum Project” para una escuela democrática

  José David Gutiérrez Sánchez, Virginia Morcillo Loro, Javier Diz Casal

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• Evolución del abandono escolar en el alumnado extranjero y de origen inmigrante en la Región de Murcia. Un estudio enmarcado en los objetivos educativos del ‘Horizonte 2020’

  Andrés Escarbajal Frutos, Juan Navarro Barba

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