Educar en la suficiencia

Aristóteles para la igualdad, Freud para la libertad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24310/Claridadescrf.v15i1.13966

Palabras clave:

Aristóteles, Freud, educ?re, educere, educación

Resumen

En este trabajo abordamos la posibilidad de desarrollar una educación capaz de facilitar a los ciudadanos la construcción de una sociedad democrática, teniendo en cuenta la premisa que establece E. Laclau en relación con el equilibrio entre igualdad y libertad. Para ello, partimos de las dos nociones establecidas por la pedagogía clásica: educ?re y educere, a fin de sugerir el mejor camino para llevar a cabo una educación en valores de carácter democrático.

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Biografía del autor/a

  • José Ordóñez García, Universidad de Sevilla

    Dpto. Estética e Historia de la Filosofía

    Contratado Doctor

Referencias

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Sloterdijk, P. (2000). Normas para el parque humano. Madrid: Siruela.

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Publicado

07.02.2023

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PlumX

Cómo citar

Educar en la suficiencia: Aristóteles para la igualdad, Freud para la libertad. (2023). Claridades. Revista De Filosofía, 15(1), 227-241. https://doi.org/10.24310/Claridadescrf.v15i1.13966