[1]
I. M. Gallardo Fernández, H. Saiz Fernández, M. E. Aguasanta Regalado, y M. López Iglesias, «Educar en la escuela infantil del siglo XXI: diálogo, inclusión y tecnología», IJTEI, vol. 7, n.º 2, pp. 75–88, dic. 2021.