Peralta Palazón, T., Rubio-Hurtado, M.J., Barberá-Gregori , E. y Galván Fernández, C. 2025. Objetos de frontera en el prácticum como mecanismos de cambio de contexto educativo. Revista Practicum. 10, 2 (dic. 2025), 79–93. DOI:https://doi.org/10.24310/rep.10.2.2025.22065.