GARCÍA-VARGAS, S.-M. La identidad profesional de los estudiantes a través de la formación práctica en el grado de educación social. Revista Practicum, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 134–136, 2021. DOI: 10.24310/RevPracticumrep.v6i2.12830. Disponível em: https://www.revistas.uma.es/index.php/iop/article/view/12830. Acesso em: 9 dic. 2024.