SANTOS-GONZÁLEZ, M. C.; SARCEDA-GORGOSO, M.-C. Estructura valorativa de la motivación del alumnado de Formación Profesional hacia sus prácticas curriculares. Revista Practicum, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 22–39, 2017. DOI: 10.24310/RevPracticumrep.v2i1.8263. Disponível em: https://www.revistas.uma.es/index.php/iop/article/view/8263. Acesso em: 12 dic. 2024.