La Mesías, el delirio y la educación
DOI:
https://doi.org/10.24310/mar.5.1.2024.18541Palabras clave:
enseñanza, transmisión, curriculum, educaciónResumen
El análisis lacaniano de un fragmento mínimo de la serie "La Mesías" se toma como metáfora para afrontar lo que en opinión del autor debe constituir el acto educativo. En lugar de la reproducción del curriculum en el aula, se propone la transmisión de la cultura engarzada a un deseo concreto como eje en torno al que situar el papel del maestro.
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Solano Suárez, E. (2021). Tres segundos con Lacan. Gredos.
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