Thoilliez, B. y Fontaneda Amo, C. 2025. La educación y el conocimiento pedagógico. El sentido y el objeto de la Teoría de la Educación como campo de conocimiento. Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. 6, 1 (ene. 2025), 46–69. DOI:https://doi.org/10.24310/mar.6.1.2025.20965.