Chaverri Hernández, J. J., Burgos, M., & Gutiérrez-Fallas, L. F. (2025). Invención de problemas de proporcionalidad en la formación de profesores(as) de secundaria. Márgenes, Revista De Educación De La Universidad De Málaga, 6(2), 160–182. https://doi.org/10.24310/mar.6.2.2025.18994