Thoilliez, B., & Fontaneda Amo, C. (2025). La educación y el conocimiento pedagógico. El sentido y el objeto de la Teoría de la Educación como campo de conocimiento. Márgenes, Revista De Educación De La Universidad De Málaga, 6(1), 46–69. https://doi.org/10.24310/mar.6.1.2025.20965