1.
Sverdlick I. Lógicas hegemónicas de evaluación: tensiones y contradicciones de la evaluación en la enseñanza. MÁRGENES [Internet]. 31 de julio de 2024 [citado 6 de enero de 2026];5(2):8-25. Disponible en: https://www.revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/19246