Rodríguez-Faneca, C., & Martín Martín-Mora, C. (2023). Machine translation and post-editing within the framework of hybrid teaching: a collaborative and instrumental Perspective. Redit - Revista Electrónica De Didáctica De La Traducción Y La Interpretación, (17), 55–68. https://doi.org/10.24310/redit.17.2023.18300