Núm. 7 (2012): redit - Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación

Artículos

• MODELO DE EVALUACIÓN DE LA COMUNICACIÓN ORAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA/ APRENDIZAJE DE LA INTERPRETACIÓN SIMULTÁNEA

  Nuria Ponce Márquez

  1-15

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• PROCESO TRADUCTOR Y EQUIVALENCIA: COTEJO DE DOS MODELOS TRIFÁSICOS E IMPLICACIONES PARA LA DIDÁCTICA DE LA TRADUCTOLOGÍA

  Adolfo M. García

  17-41

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• NUEVAS ESPECIALIZACIONES EN LA OFERTA DE ESTUDIOS DE TRADUCCIÓN EN ESPAÑA: EL MÁSTER UNIVERSITARIO EN TRADUCCIÓN EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA

  Juan R. Goberna Falque, Marta Navarro Coy, Manuel María Sevilla Muñoz

  43-63

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• PARALLEL CORPORA IN TRANSLATOR EDUCATION

  Guadalupe Ruiz Yepes

  65-80

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• AN EXAMINATION OF IRANIAN EFL LEARNER TRANSLATORS' PROBLEMS IN TRANSLATION ACTIVITIES

  PhD KARIM SADEGHI, MA SEPIDEH ATMANI

  82-92

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