Ortega-Rodríguez, P. J. (2025). La influencia de los predictores del estudiante y de la escuela en el rendimiento lector de los alumnos españoles y sus implicaciones para la enseñanza. Investigaciones Sobre Lectura, 20(1), 100–124. https://doi.org/10.24310/isl.20.1.2025.20605