Marco Martínez, María, y María Isabel de Vicente-Yagüe Jara. 2023. «Fomento Lector Del género poético En Educación Primaria a través De Un Modelo didáctico Hipertextual». Investigaciones Sobre Lectura 18 (1):131-53. https://doi.org/10.24310/isl.v18i1.16773.