Amaya García, Marcela A. «Comprensión Lectora Y educación Intercultural: Hacia Un Debate Sobre El Ajuste De Los Sistemas De medición Estandarizados Y Su aplicación En Entornos Cultura Urbano Popular». Investigaciones Sobre Lectura, no. 2 (octubre 10, 2014): 53–64. Accedido enero 8, 2026. https://www.revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/10954.