D. Esteban-Torres, M. I. Benedicto-Toboso, Z. Villafaña-Samper, y A. Abarca-Sos, «Intervención en Educación Física basada en teorías motivacionales: relación con actividad física e inteligencias múltiples», RICCAFD, vol. 14, n.º 2, pp. 225–247, dic. 2025.