Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
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Determinantes sociodemográficos y socioeconómicos del desplazamiento activo diario, vinculado y no vinculado al centro educativo, en escolares de Euskadi
RESUMEN Objetivo: Analizar la prevalencia del desplazamiento activo al centro educativo y del desplazamiento activo diario e identificar sus determinantes sociodemográficos, socioeconómicos y territoriales en población escolar. Métodos: Estudio transversal en 1.032 escolares de entre 6 y 18 años del País Vasco. El desplazamiento al centro educativo y el desplazamiento activo diario se evaluaron mediante cuestionarios autoinformados y se clasificaron como activos o pasivos. La actividad física y el sueño se midieron objetivamente mediante actigrafía. Se realizaron análisis bivariados y modelos de regresión logística multivariable binaria ajustados por variables sociodemográficas, socioeconómicas y territoriales. Resultados: El 59,8 % del alumnado realizaba desplazamiento activo al centro educativo y el 64,2 % presentaba desplazamiento activo diario. En ambos casos, el desplazamiento activo se asoció exclusivamente con mayores niveles de actividad física ligera. En los modelos ajustados, el desplazamiento activo al centro educativo se asoció con el sexo, la provincia y el índice de privación socioeconómica, mientras que el desplazamiento activo diario se asoció con el índice de privación, la provincia y el tipo de centro educativo (público/privado). Conclusiones: El desplazamiento activo en población escolar presenta un claro componente socioeconómico y provincial, con determinantes parcialmente diferentes según se trate del desplazamiento al centro educativo o del desplazamiento diario. Su contribución se observa principalmente en la actividad física ligera, lo que refuerza la necesidad de estrategias de movilidad activa adaptadas al contexto provincial y a las desigualdades socioeconómicas.
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Somatotipo y composición corporal de jugadores universitarios de futbol bardas
El propósito de esta investigación fue la caracterización del somatotipo y composición y la relación de estas con el rendimiento deportivo en futbolistas de bardas universitarios. El estudio fue descriptivo-correlacional incluyó 21 jugadores universitarios de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Se determinó el somatotipo y la composición corporal por fórmulas como por bioimpedancia y el rendimiento por medio de medición de capacidades físicas. El valor de somatotipo fue de 3.9, 4.7, 1.8, la grasa corporal fue de 23.6 ± 5.9 % (bioimpedancia), 17.6 ± 5.4 % (Faulkner) y 14.9 ± 5.7 (Carter). La masa muscular fue 47.5 ± 9.5 (bioimpedancia) y 26.8 ± 5.6 (Lee). Para el rendimiento V30M 5.1 ± 0.5, Illinois 16.9 ± 1.2, CNVO2max 42.2 ± 10.1 y Squat Jump 26.9 ± 8.6. Los porcentajes de grasa y el valor de la endomorfia se asociaron significativamente (p<0.05) con las pruebas físicas y la masa muscular con la formula Lee. Los métodos de bioimpedancia y antropométricos presentaron valores de correlación de r=0.9 entre ellos. Los elementos de grasa y músculo presentan correlaciones significativas con el rendimiento deportivo; mientras que las fórmulas de Faulkner y Carter presentaron alta correlación con el método de bioimpedancia.
Razones por las que los adolescentes practican o abandonan el deporte: un estudio descriptivo
El objetivo del presente estudio fue determinar la prevalencia de los motivos de práctica y abandono del deporte en adolescentes de nivel medio superior. Se aplicaron cuestionarios validados a una muestra de estudiantes de preparatoria para evaluar los motivos de práctica físico-deportiva y las razones personales y sociales asociadas al abandono. El análisis se realizó mediante estadística descriptiva, utilizando frecuencias, porcentajes y medidas de tendencia central. Los resultados mostraron que los motivos de abandono presentaron niveles de acuerdo bajos a moderados, destacando la falta de tiempo como el motivo personal con mayor acuerdo relativo (M = 2.73). En cuanto a los motivos de práctica, sobresalieron el disfrute de la actividad y el bienestar emocional asociado a su realización, particularmente sentirse feliz al practicarla (M = 6.08). Estos hallazgos coinciden con la literatura reciente, que identifica a la motivación intrínseca, vinculada al disfrute y a la salud, como un factor clave para la adherencia deportiva en adolescentes. Asimismo, estudios previos señalan la influencia de variables personales y sociales, como la autopercepción, los estereotipos de género y el apoyo social, en el riesgo de abandono. En conclusión, los motivos de práctica y abandono deportivo en adolescentes responden a una combinación de factores personales, sociales y escolares. Los resultados aportan evidencia relevante para el diseño de programas deportivos que prioricen el disfrute, la competencia percibida y entornos de apoyo que favorezcan la permanencia en la actividad física durante la adolescencia.
Mujeres en la práctica autogestiva del softbol en Querétaro
La organización de mujeres para la práctica deportiva ha sido históricamente estigmatizada, siendo catalogadas como "rebeldes" y, en consecuencia, penalizadas. Este estigma ha contribuido a un rezago significativo en la participación femenina en el deporte, afectando de manera adversa su salud física y mental, así como interrumpiendo las formas de organización y sororidad entre ellas. La presente investigación se centra en un estudio de descriptivo donde examina la experiencia de mujeres en Querétaro que practican deporte de manera autogestiva, específicamente en el ámbito del softbol. El estudio narra las dinámicas de organización en términos de liderazgo, motivación, influencia e interacción. Se analizan las prácticas implementadas para la apropiación de espacios deportivos y el empoderamiento que permite a las mujeres desarrollarse en espacios públicos. El diseño del estudio incluye entrevistas a profundidad y la aplicación de una herramienta de recolección de datos estructurada mediante cuestionario en Google Forms. Los hallazgos del estudio revelan que las mujeres, al practicar deporte en conjunto, transforman su realidad inmediata y contexto social. Esto se manifiesta en la creación de redes de apoyo y en la implementación de estrategias motivacionales que fomentan la participación activa. A partir de los hallazgos obtenidos, se proponen recomendaciones concretas para promover la inclusión de mujeres en el deporte, tanto a nivel local como institucional.
Diferencias en estadísticas de juego en baloncesto en silla de ruedas
El estudio tiene como objetivo analizar el rendimiento de juego basando en las estadísticas de los jugadores de baloncesto en silla de ruedas en función de su sexo, clase funcional y situación de bonificación. El baloncesto en silla de ruedas se caracteriza por alta complejidad táctica y diversidad funcional. Sin embargo, existe escasa evidencia sobre cómo las variables afectan conjuntamente el rendimiento. Este estudio analizó datos de tres ligas nacionales (N = 365 jugadores) durante una temporada completa. Se aplicaron análisis descriptivos, pruebas t, ANOVA de Welch y regresión lineal múltiple. Los hombres mostraron valores superiores a las mujeres en las estadísticas de juego (p < .05) y el modelo explicó el 90.9% de la varianza de la valoración (R² = .909; p < .001). El rendimiento depende de la interacción entre factores funcionales, tácticos y contextuales, y el sistema de bonificación requiere revisión estructural.
Personalidad y rendimiento en el fútbol: diferencias de género durante la cuarentena por COVID-19
El presente estudio investiga la relación entre los rasgos de personalidad basados en el modelo de los Big Five y el rendimiento deportivo en futbolistas universitarios, con un enfoque específico en la evaluación de las diferencias de género. La muestra estuvo compuesta por 40 futbolistas distribuidos equitativamente entre 20 jugadoras y 20 jugadores masculinos, con edades comprendidas entre 18 y 25 años, todos pertenecientes a los equipos representativos de fútbol soccer de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Los participantes fueron seleccionados de diversas posiciones en el campo, incluyendo porteros, defensas, mediocampistas y delanteros. Para evaluar los rasgos de personalidad se empleó el Inventario de los Cinco Factores (Big Five Inventory - BFI), mientras que el rendimiento deportivo fue medido a través de un cuestionario diseñado ad hoc dirigido a los entrenadores de ambos equipos. Además de analizar la correlación entre los rasgos de personalidad y el rendimiento deportivo, este estudio evaluó si existen diferencias significativas entre hombres y mujeres en cómo estos rasgos influyen en su desempeño en el campo. Los resultados revelaron que los delanteros exhibieron una mayor inclinación hacia los rasgos de escrupulosidad y amabilidad, mientras que los defensas y mediocampistas mostraron puntuaciones más elevadas en amabilidad. Los porteros se asociaron predominantemente con el rasgo de apertura a la experiencia. En términos generales, el rasgo de amabilidad mostró una correlación significativa con el rendimiento deportivo en ambos equipos, destacando la relevancia de las diferencias de género en la relación entre la personalidad y el rendimiento.
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Estado nutricional, actividad física, capacidad funcional y factores psicosociales en adultos mayores rurales y urbanos
El objetivo se centró en analizar y comparar por zona de residencia y sexo, el estado nutricional, la conducta de actividad física, la capacidad funcional y los factores psicosociales de los adultos mayores que residen en zonas rurales y urbanas del noroeste de México. Participaron 267 adultos mayores (≥60 años) de ambos sexos, residentes en cuatro zonas urbanas y cuatro zonas rurales del centro y sur del estado de Sonora, México. Los resultados indican diferencias significativas en variables de composición corporal (p < 0.05), colesterol (p < 0.03), triglicéridos (p < 0.01), capacidad funcional en actividades básicas (p < 0.00) e instrumentales (p < 0.00), actividad física asociada a tareas del hogar (p < 0.00) y tiempo libre (p < 0.02), así como nivel socioeconómico (p < 0,00). Los factores biopsicosociales determinan el estado de enfermedad y discapacidad del ser humano, particularmente al llegar a la tercera etapa de vida.
Niveles de ansiedad en educación virtual y efectos de una intervención con pausas activas
El presente estudio tiene por objetivo conocer los niveles de ansiedad de niños y niñas de 2º año básico en contextos de educación virtual y evaluar el efecto de una intervención con pausas activas en los niveles de ansiedad en estudiantes de 2º año básico en contextos de educación virtual. Se realizó una intervención basada en pausas activas con actividades lúdico-recreativas en una muestra de 32 estudiantes de segundo año básico durante clases virtuales durante el primer semestre de 2021. Se midió el nivel de ansiedad utilizando el SCAS-P antes y después de la intervención. Se realizaron comparaciones por sexo y zona de residencia y comparaciones entre pre y post test. Se encontraron niveles de ansiedad significativamente mayores en estudiantes provenientes de zonas rurales que urbanas en cinco de las seis dimensiones de ansiedad (p<0,05) y en el puntaje total de ansiedad (p=0,008). Además, se encontró una disminución luego de la intervención en Ataques de pánico y agorafobia (p=0,017), Trastorno de ansiedad de separación (p=0,016) y ansiedad total (p=0,025).
Distribución y análisis de la frecuencia alélica de los genes ECA y ACTN3 R577X en atletas juveniles colombianos
Introducción: Las variantes genéticas ACE I/D y ACTN3 R577X han sido asociadas al rendimiento deportivo en poblaciones europeas y asiáticas, pero su distribución en atletas latinoamericanos sigue siendo poco explorada. Objetivo: Determinar la frecuencia alélica de ACE I/D y ACTN3 R577X y su relación con el rendimiento en deportes de potencia/resistencia. Metodología: Se reclutaron 62 atletas (compitiendo a nivel nacional/internacional) y 29 controles sanos. El ADN se extrajo de células epiteliales orales, y los genotipos se identificaron mediante PCR y electroforesis. Las frecuencias alélicas se calcularon con el equilibrio Hardy-Weinberg (prueba χ², p < 0.05). Resultados: Se encontraron diferencias significativas en la distribución genotípica entre atletas y controles. Para ECA I/D, el genotipo DD fue más frecuente en atletas (55% vs 21% en controles; χ², p=0.006). Los genotipos ID (31% vs 58%) e II (14% vs 16%) mostraron menor variación. En ACTN3 R577X, predominó el genotipo RX en atletas (63% vs 59%), seguido de RR (27% vs 10%) y XX (10% vs 31%) (χ², p=0.895). Estos hallazgos sugieren que el genotipo DD ECA podría asociarse al rendimiento deportivo, mientras que la distribución de ACTN3 en esta población difiere de lo reportado en otros grupos étnicos. Conclusiones: El genotipo DD de ECA podría ser un marcador relevante en atletas colombianos de potencia, mientras que ACTN3 RX muestra un patrón distintivo. Estos resultados resaltan la importancia del contexto étnico en la genética deportiva.
Relación entre el patrón motor, la actividad física y el IMC en escolares de Básica Primaria
En Educación Física se requiere un seguimiento apoyado en evaluaciones motrices validadas y clases estructuradas para la mejora de las habilidades motrices de los estudiantes. El objetivo fue establecer la relación entre el patrón motor, el nivel de actividad física y el índice de masa corporal. El estudio fue cuantitativo, no experimental-correlativo en una muestra no probabilística de 50 escolares del grado tercero y cuarto de básica primaria de un colegio privado del municipio de Medellín (Colombia). Se empleó un perfil sociodemográfico, el patrón motor (1), el PAQ-C (2) y el Índice de Masa Corporal. En los resultados se halló una correlación baja entre la edad y el total del patrón motor (rS=0,307; p=0,030), lo cual, indica que, la Educación Física tiene un rol importante para dar continuidad en los procesos de aprendizaje motor.
Transferencia del conocimiento profesional a la práctica del entrenador de fútbol de alto rendimiento: análisis cualitativo
El objetivo del estudio fue comprender como se transfiere el conocimiento profesional del entrenador de fútbol en su práctica deportiva cotidiana en el deporte de alto rendimiento. Estudio fenomenológico, cualitativo y de tipo hermenéutico. 16 entrenadores de fútbol fueron seleccionados. Se válido una entrevista semiestructura a partir de juicio de expertos compuesta por 37 preguntas. La categoría principal fue: transferencia del conocimiento y las subcategorías fueron: i) conocimiento disciplinar, conocimiento técnico táctico y toma de decisiones, conocimiento pedagógico- didáctico, conocimiento de historia de vida derivado de la experiencia. Los datos fueron analizados con Atlas.Ti versión 25. Los elementos didáctico-pedagógicos más abordados son: variabilidad en la práctica, formatos de evaluación, y análisis físicos, técnicos, psicológicos y teóricos. Los factores que influyen en cómo los entrenadores de alto rendimiento en el fútbol transfieren el conocimiento profesional, se relacionan con la formación informal, conversaciones con otros entrenadores y la observación en competencia.
Mapeando el conocimiento de las publicaciones relacionadas con el rendimiento deportivo en el patinaje de velocidad: revisión bibliométrica
El patinaje de velocidad es una modalidad deportiva que se caracteriza por combinar una serie de capacidades físicas para recorrer en el menor tiempo posible una distancia. El objetivo del presente estudio fue analizar la evolución de la producción científica en el patinaje de velocidad, mediante una revisión bibliométrica en las bases de datos PubMed y Web of Science. Para ello, se realizó una revisión basada en las recomendaciones PRISMA y se obtuvo una muestra definitiva de 165 documentos. Los resultados muestran que la mayor producción se produce en Artículos de revista de investigación (91.51%). Para el periodo de publicación, se establece que entre el año 2021 y 2023 hubo un incremento considerable (41.21%). Además, los años 2016, 2021 y 2022 muestran un número de citas significativamente mayor a la media (n = 215). Se determina que Noordhof, D.A., y Piucco, T., son los autores con mayor cantidad de estudios. Asimismo, las áreas del conocimiento que se han ocupado del estudio del rendimiento deportivo son Sport Sciences y Physiology. Además, las revistas que mayor conocimiento producen están ubicadas en los Quartiles Q1-Q3. Las filiaciones institucionales pertenecen a países como Holanda, China y Canadá. Finalmente, las palabras clave más empleadas en los estudios son: Speed Skating, Performance y Exercise. Por consiguiente, analizar el rendimiento deportivo en el patinaje de velocidad a partir del estudio bibliométrico permitite identificar las principales líneas de investigación, y autores respobables de los avances científicos.
Condición física y ansiedad competitiva en jugadores amateur de pádel
El objetivo de este estudio fue analizar las diferencias en la condición física y la ansiedad competitiva entre jugadores amateur de pádel en función de su edad, nivel de juego, posición en la pista y frecuencia de entrenamiento. En el estudio participaron cincuenta y cuatro jugadores amateur varones (35,6 ± 11,4 años). Las variables analizadas incluyeron el salto vertical, la fuerza de prensión manual, la aceleración en 5 metros y una prueba de cambio de dirección (CCD). Los niveles de ansiedad cognitiva y somática fueron moderados, mientras que la autoconfianza fue relativamente alta (3,3 ± 0,5 puntos). Se observaron diferencias significativas en la condición física en función de la edad y la posición en la pista, y en la ansiedad competitiva según la edad, la posición y la frecuencia de entrenamiento. Los jugadores más jóvenes mostraron un mejor rendimiento en el salto vertical y en el cambio de dirección, mientras que el nivel de juego no tuvo un efecto significativo. En conclusión, la edad y la posición en la pista parecen influir en las capacidades físicas y psicológicas de los jugadores, lo que resalta la importancia de ambos factores en el diseño de estrategias de entrenamiento.
Estado de hidratación durante una prueba aeróbica máxima en deportistas universitarios sometidos a diferentes altitudes
El ejercicio en diferentes altitudes genera respuestas fisiológicas diversas, afectando el rendimiento, la percepción del esfuerzo y el estado de hidratación. El estudio tuvo como objetivo establecer el comportamiento del estado de hidratación en deportistas universitarios durante una prueba de potencia aeróbica máxima a diferentes altitudes. La investigación fue cuantitativa, descriptiva y de corte longitudinal en donde participaron 24 hombres deportistas universitarios. El estudio se realizó en altitud baja (400 msnm), media (1500 msnm) y alta (2100 msnm). Las variables analizadas fueron el consumo máximo de oxígeno, percepción del esfuerzo y estado de hidratación. Dentro de los principales resultados se observan diferencias significativas en el VO₂máx entre baja y media altitud, con valores más altos a menor altitud. La percepción del esfuerzo aumentó a mayor altitud. En cuanto a la hidratación, los valores basales reflejaron deshidratación severa, mejorando tras el desayuno y el ejercicio. Sin embargo, 60 minutos posprueba, volvió a presentarse deshidratación.
Análisis de la frecuencia cardíaca durante 16 partidos de competición oficial en tenis de mesa según el resultado final
El objetivo del estudio fue analizar la respuesta de la frecuencia cardíaca (FC) y el índice de esfuerzo percibido (RPE) en un jugador de tenis de mesa antes y después de una competición oficial, considerando el resultado del partido (ganar o perder). Se midió la FC y el RPE a un jugador en un total de 16 partidos oficiales. Se observaron diferencias significativas en los valores PRE en comparación con el POST en la FC mínima (FC Min), FC media (FC Media) y FC máxima (FC Máx), debido a la fatiga generada por el partido. Por otro lado, se observaron diferencias en los valores POST en función del resultado en las variables FC Min y FC Máx, observándose valores menores en los partidos que se ganaron. Además, se observaron valores más bajos en la percepción subjetiva del esfuerzo muscular en los partidos ganados en comparación con las derrotas.
Comparación de las demandas de carga interna y externa en diferentes partidos amistosos y partidos oficiales en jugadoras de fútbol profesional
Los objetivos de la investigación son: 1) describir el comportamiento de la carga interna y externa de partidos amistosos y 2) comparar la respuesta de la carga interna y externa entre diferentes partidos amistosos y partidos oficiales en un equipo de futbol femenil profesional. Method: diecisiete mujeres futbolistas profesionales de primera división de la liga mexicana participaron en el estudio. Se analizaron 3 partidos amistosos: U18 femenil (U18F), U14 varonil (U14M) y universitario (COLL); y 3 partidos de jornada regular: Jornada 1 (MJ1) Jornada 2 (MJ2) y Jornada 4 (MJ4). Las variables de carga externa Total Distance (TD), High Intensity Distance (HID), Number Aceleration Count (ACC), Desaceleration Count (DCC), Maximal Speed (MS) y Player Load (PL), fueron medidas mediante el WIMU PROTM, mientras que la carga interna se midió con la respuesta al esfuerzo percibido de la sesión (s-RPE). Se utilizó el tamaño del efecto (ES) con intervalos de confianza al 90% (90%CL) para analizar la diferencia entre los partidos. Results: el partido contra U14M presento los mayores valores de carga externa e interna de los tres partidos amistosos. Se encontraron tamaños del efecto grandes (ES > 2.0) en los partidos amistoso con respecto a los partidos oficiales en la TD y no se encontraron cambios en las variables de carga externa e interna en el partido U14M con respecto a los partidos MJ1 y MJ2. Conclusión: Los partidos amistosos U18F y COLL no asemejaron las demandas de los tres partidos oficiales y el único partido amistoso que tuvo demandas similares a los partidos oficiales fue el partido contra U14M.
Efectos del COVID-19 en las emociones positivas y la actividad física en estudiantes universitarios
La declaración del estado de alarma para la gestión del COVID-19 supuso un importante punto de inflexión para muchos sectores, entre ellos el educativo, e impactando en los niveles de actividad física con el consecuente perjuicio tanto en la salud física como mental. En este estudio se analizaron los niveles de actividad física (alto, medio y bajo) y la percepción de emociones positivas en dos momentos diferentes (pre-COVID y COVID) en estudiantes universitarios. Para la variable emociones positivas se analizó la existencia de diferencias significativas en los dos momentos y en función del género, comprobándose también las diferencias según los niveles de actividad física. Las emociones positivas fueron mayores en la muestra de hombres y significativamente mayores en el momento pre-COVID, obteniéndose diferentes significativas por género en el momento COVID. Los niveles de actividad física se mostraron superiores, en todos los casos, en el momento pre-COVID. Estos resultados muestran la importancia de la actividad física en el estado emocional de los estudiantes universitarios. Por ello, las universidades deben diseñar e implantar programas que fomenten la participación regular de práctica de actividad física en los estudiantes, redundando así en una mejora del bienestar y de experiencias de aprendizaje.
Estructura de pases en equipos finalistas y no finalistas del mundial Qatar 2022
El objetivo del presente estudio fue analizar las diferencias en las relaciones de pases y movimientos realizados entre los equipos Clasificados y No Clasificados para la fase final del Mundial de fútbol de Qatar en 2022. Para ello, se analizaron 64 partidos de fútbol con el fin de evaluar las diferencias en el rendimiento táctico-técnico entre los 32 equipos y 727 futbolistas participantes. En el análisis se incluyeron variables táctico-técnicas relacionadas con los pases y movimientos realizados (ej., pase filtrado, etc.). Para el análisis de los datos se empleó R-Studio. Los Modelos Lineales Mixtos mostraron que los goles (p < .01) y desmarques de apoyo (p < .05) fueron significativamente mayores en equipos Clasificados con respecto a los No Clasificados. En general, se observó que los equipos Clasificados realizaban un mayor número de pases hacía sus líneas cercanas, optando por realizar jugadas más elaboradas que los equipos No Clasificados.
Rendimiento en el salto vertical en deportistas de elite: Un estudio de las diferencias basadas en el sexo y el deporte
Este estudio tuvo como objetivo establecer valores de referencia para las pruebas de salto vertical en atletas de alto rendimiento, tanto hombres como mujeres, así como identificar diferencias entre distintas disciplinas deportivas. Se analizaron un total de 1.423 saltos (hombres: 891; mujeres: 532) provenientes de 444 atletas de élite (hombres: 258; mujeres: 186) pertenecientes a 15 deportes diferentes, agrupados en cinco categorías: deportes de equipo, deportes de combate, deportes de raqueta, deportes de resistencia y esgrima. Las pruebas de salto vertical evaluadas incluyeron el salto con contramovimiento (CMJ), el salto Abalakov (ABK), el salto desde squat jump (SJ) y el drop jump (DJ). Los resultados mostraron diferencias significativas en las alturas alcanzadas en los distintos tipos de salto, tanto en atletas masculinos como femeninos. En los hombres, el salto ABK registró las mayores alturas (diferencia media [MD]: 5,517 a 8,744 cm), seguido por el CMJ (MD: 3,227 cm), sin diferencias significativas entre el SJ y el DJ (p = 1; MD: 0,367 cm). Entre las disciplinas deportivas, los atletas de resistencia obtuvieron las alturas más bajas en las pruebas de CMJ, SJ, ABK y DJ, en comparación con los deportistas de combate, raqueta, esgrima y deportes de equipo, siendo estos últimos quienes, en general, alcanzaron los valores más altos. En las mujeres, el ABK también produjo los saltos de mayor altura (MD: 3,617 a 5,686 cm), seguido por el CMJ (MD: 2,069 cm). No se encontraron diferencias significativas entre SJ y DJ (p = 0,185; MD = -1,168 cm), ni entre CMJ y DJ (p = 0,567; MD: 0,901 cm). Al igual que en los hombres, las atletas de resistencia presentaron los valores más bajos en todas las pruebas, mientras que las deportistas de deportes de equipo obtuvieron los registros más altos en CMJ, ABK y DJ. También se observaron diferencias en el índice de fuerza reactiva (RSI), con un rendimiento superior en los atletas de deportes de equipo en comparación con los de deportes de combate y de resistencia, en ambos sexos.
Composición corporal y somatotipo en futbolistas profesionales según su posición de juego
Este estudio tuvo como objetivo determinar la composición corporal y el somatotipo en futbolistas profesionales según su posición de juego. Participaron 50 futbolistas profesionales de la Primera División de México, los cuales fueron categorizados en cuatro grupos: porteros (PT), defensas (DF), mediocampistas (MC) y delanteros (DEL). A cada jugador se le realizaron mediciones antropométricas siguiendo el protocolo ISAK. Posteriormente, se determinó la composición corporal utilizando el modelo de los cuatro componentes básicos, y el somatotipo mediante el método de Heath-Carter. Los resultados mostraron diferencias estadísticas en las variables antropométricas y en la composición corporal. Al evaluar la masa muscular, PT mostró el valor más alto, mientras que MC registró el más bajo (p < 0.01). En cuanto a la masa grasa, los valores más altos se observaron en el orden DEL > DF > PT > MC, con diferencias entre DEL vs MC(p < 0.01) y DF vs MC (p < 0.01). Sin embargo, en los porcentajes de masa muscular total y grasa corporal total, no se presentaron diferencias estadísticas. Respecto al somatotipo, el biotipo más común fue el mesomorfo balanceado, especialmente en MC y DF. Los biotipos meso-endomorfo y meso-ectomorfo se observaron principalmente en DEL y PT, respectivamente, mientras que el ectomorfo balanceado fue el menos frecuente, observándose en un solo jugador del grupo DEL. Estos resultados revelan que tanto la composición corporal como el somatotipo en futbolistas profesionales varían según su posición de juego, lo cual resalta la importancia de personalizar los programas de entrenamiento y alimentación de acuerdo con las demandas específicas para cada posición.
Perfil dermatoglífico y funcional en futbolistas profesionales y en formación de la ciudad de Bogotá, Colombia
Introducción: La “dermatoglifia”, se ha convertido en una herramienta importante que permite identificar el perfil genotípico de un sujeto, cuya finalidad es establecer aspectos que desde las cualidades físicas posee un deportista. Objetivo: Establecer el perfil dermatoglífico y funcional en jugadores profesionales y en formación relacionándolos con los criterios ya establecidos para el fútbol. Materiales y métodos: 42 jugadores de fútbol profesional y 44 de fútbol formativo, quienes debían tener más de seis meses en la selección y haber asistido de manera regular a los entrenamientos. Fueron evaluados los perfiles dermatoglíficos y morfofuncionales en cada sujeto. Se realizó análisis univariado para variables categóricas y posteriormente prueba T student para determinar asociación entre estas. Resultados: La edad promedio de los futbolistas profesionales fue de 21±2 años, talla promedio 176,7±6,2 cm, peso 71,9±6,4 kg e IMC de 22,9±1,4. A nivel formativo la edad promedio fue de 17±2 años, talla de 170,9 ±6,7 cm, peso 61,6 ±6,4 kg y el IMC de 18,6 ±5. Hubo diferencias estadísticamente significativas entre las variables morfofuncionales: masa musculoesquelética, masa grasa, ángulo de fase, tiempo de vuelo, altura, fuerza y potencia máxima con un valor de (p=0,000). Al correlacionar las variables dermatoglíficas para fútbol profesional y formativo con variables morfofuncionales, se encontraron relaciones estadísticamente significativas entre las presillas y pliegue supraespinal (p=0,05). Conclusión: El perfil dermatoglífico mostró la predisposición al desarrollo de las cualidades físicas propias de las demandas fisiológicas de dicho deporte, así como las diferencias morfofuncionales existentes en cada categoría.
Interés hacia la actividad física en personas con enfermedades crónicas o raras
El presente estudio analiza los intereses hacia la práctica físico-deportiva en personas con enfermedades crónicas y genéticas raras, así como sus hábitos. Participaron 70 pacientes (80% mujeres) de entre 18 y 74 años, de los cuales 47 tenían enfermedades crónicas y 23 enfermedades raras. Se utilizó un cuestionario de 25 ítems basado en factores clave de adhesión identificados por Buscemi et al. (2023). El 74,3% indicó realizar actividad física regularmente y el 88,6% afirmaba conocer sus beneficios. Un 95,7% consideró que los servicios de actividad física deberían ofrecerse desde los hospitales. Las actividades más practicadas fueron yoga/pilates, caminar, natación y senderismo, mostrando diversidad de intereses. Los participantes valoran programas de 1 a 4 horas semanales, con coste inferior a 30 €/mes, adaptados e individualizados, guiados por profesionales y sin impacto.
Entrenamiento cognitivo en deportistas: Una revisión sistemática
El éxito deportivo depende de habilidades físicas, técnicas, tácticas y también de procesos cognitivos como la atención y las funciones ejecutivas. Diversos estudios han señalado una relación entre el rendimiento cognitivo y el rendimiento deportivo y dado que las funciones cognitivas son entrenables, la estimulación cognitiva se ha propuesto como una estrategia para optimizar el rendimiento de los atletas. El presente estudio tuvo como objetivo realizar una revisión sistemática con síntesis narrativa de la literatura sobre intervenciones cognitivas dirigidas a mejorar las funciones ejecutivas y el rendimiento deportivo. Se realizó una búsqueda en las bases de datos de Scopus y PubMed siguiendo los lineamientos PRISMA. Tras aplicar los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron 11 artículos relevantes. Los hallazgos evidencian que existen intervenciones efectivas que integran la estimulación cognitiva en el dominio deportivo de los atletas, sugiriendo beneficios en su desempeño, sin embargo, se hace necesaria una mayor cantidad de investigaciones en la materia que permitan desarrollar programas validados y estandarizados para influir en el rendimiento por medio del entrenamiento de funciones cognitivas.
Evaluación in vivo de la estabilidad de hombro durante push-ups usando plataformas de fuerza en adultos sanos
Objetivo: El principal objetivo fue describir la fuerza y los parámetros cinéticos del hombro durante diferentes variantes de push-up, así como determinar si una herramienta de uso extendido en la evaluación del miembro inferior en las ciencias del deporte, como son las plataformas de fuerza, podría ser válida para el análisis de la estabilidad de hombro. Métodos: Treinta y seis adultos sanos activos fueron reclutados para este estudio transversal para llevar a cabo tres variantes de push-up en plataformas de fuerza así como dos pruebas de fuerza centradas en el deltoides medio y el pectoral mayor usando un dinamómetro manual. El estudio se centró en las siguientes variables de resultado: pico máximo de fuerza, tiempo al pico de fuerza, tasa de desarrollo de fuerza, fuerza vertical ejercida en las plataformas de fuerza, y desplazamiento del centro de presiones en los ejes lateral y anteroposterior. Resultados: Los resultados mostraron una correlación de moderada a muy fuerte entre la fuerza de reacción del suelo y la estabilidad en el eje anteroposterior (R = 0.450 – 0.989, p < 0.05), permitiendo establecer modelos de regresión lineal para estimar la estabilidad usando esta variable. Sin embargo, la relación de la fuerza de reacción del suelo con el desplazamiento en el eje lateral no fue estadísticamente significativa (p > 0.05). En cuanto a las características dinamométricas, la fuerza del deltoides mostró una correlación directa con la fuerza de reacción del suelo (R = 0.365 – 0.770, p < 0.001), convirtiéndolo en un músculo clave en el manejo de la inestabilidad de hombro. Estas correlaciones permitieron establecer modelos de regresión predictivos estadísticamente significativos (p > 0.001). Conclusiones: Las plataformas de fuerza han demostrado ser una herramienta válida en la evaluación de hombro. Sin embargo, se necesita más investigación para determinar si estos parámetros pueden estar relacionados con la estabilidad glenohumeral.
Efecto agudo de un juego de fútbol, sobre los niveles de hidratación de universitarios
El presente estudio tiene como principal objetivo, observar si existe efecto aguado en los niveles de hidratación de jugadores universitarios de fútbol asociación, con la finalidad de establecer la ingesta de agua y bebidas electrolíticas que deben consumir antes, durante y posterior a un encuentro deportivo de nivel semiprofesional. Los participantes del estudio fueron 19 jugadores de fútbol asociación, afiliados al equipo “Atlético FEFUV” el cual participa en el torneo de la Súper Liga MX. Para medir el estado de hidratación de los jugadores se les solicito realizar una muestra 20 minutos previo al inicio del calentamiento; es decir al llegar al vestidor del estadio donde se desarrollaría el juego de la jornada 2 de la temporada 2024. La edad fue de 22.0 ± 2.67 años (mínimo = 18, máximo = 27 años) y la cantidad de minutos jugados fue de 49.9 ± 33.90 min (mínimo = 0, máximo = 90 min). Se presenta la media y desviación estándar (M ± DE) como estadísticas descriptivas para las variables de edad y minutos jugados. Se presentan estadísticas no paramétricas de Chi2 (χ2) para estudiar la asociación entre los niveles de deshidratación de los jugadores. Dentro de las conclusiones se tiene que; el plan de hidratación debe iniciar 24 horas antes del juego, puesto que existen estilos de vida en los jóvenes universitarios que desfavorecen a que lleguen al vestidor con niveles de hidratación óptimos para la competición.
Efectos de la interferencia contextual sobre el rendimiento en cincuenta metros natación. Estudio de caso
El objetivo de este estudio fue examinar el efecto de dos tipos de interferencia contextual (bloque y aleatoria), sobre el rendimiento en la prueba de cincuenta metros en natación. Para ello han participado 4 chicos que saben nadar los cuatro estilos de natación. De los 4, 2 realizaron los test de rendimiento (participantes control) y 2 realizaron cinco semanas de entrenamiento en cada condición de práctica (boque y aleatoria), con tres sesiones no consecutivas por semana y los test de rendimiento (participantes experimentales). Los resultados muestran que uno de los participantes experimentales ha obtenido un porcentaje de efectividad superior en la práctica aleatoria. Mientras, que el otro participante experimental ha obtenido un porcentaje de efectividad mayor con la práctica en bloque. Por lo tanto, ambos tipos de interferencia contextual, en bloque y aleatoria son efectivas para mejorar el rendimiento de los nadadores en la prueba de cincuenta metros.
Relación entre composición corporal y agilidad tras el uso de tecnologías emergentes en el calentamiento deportivo
Este estudio examina la relación entre la composición corporal, específicamente la masa muscular, y los efectos agudos de dos modalidades de calentamiento utilizando dispositivos tecnológicos. Participaron 22 sujetos (edad: 24.5 ± 2.82 años), asignados aleatoriamente a tres grupos: grupo de entrenamiento inercial (EI, n=7) que utilizó el dispositivo RSP-Squat, grupo de entrenamiento con VertiMax (EV, n=8) y grupo control (n=7). Tras un calentamiento estándar de 15 minutos, se implementaron dos protocolos de intervención, uno para EI y otro para EV. La agilidad se evaluó antes y después de los protocolos en cuatro momentos distintos. Se observó una interacción significativa entre las condiciones de pretest y postest (p < 0.001). Los análisis específicos por grupo mostraron diferencias significativas únicamente en el grupo EV, con mejoras en el tiempo de agilidad a partir del minuto 5 de descanso (p < 0.05). No se encontraron diferencias significativas entre los grupos de estudio (p = 0.786). Tampoco se hallaron relaciones directas entre la composición corporal y los tiempos de desplazamiento en el test de agilidad, resultados confirmados por análisis frecuentistas y bayesianos (p > 0.05; BF10 < 10). Este estudio concluyó que tanto el entrenamiento inercial como el VertiMax bajo la carga de entrenamiento establecida son adecuados para mejorar los tiempos en el test de agilidad, aunque sin diferencias significativas entre ellos. Además, se destacó la ausencia de relación entre la composición corporal y la agilidad en esta muestra.
Relación VO2max indirecto -velocidad promedio en atletas de marcha universitarios: estudio piloto
El desempeño de atletas de marcha está asociado a su VO2max. El VO2max se puede obtener a través del Test de Cooper, que lo mide indirectamente en ml/kg/min y velocidad promedio en km/h, a la fecha existen pocos estudios que relacionen dichas medidas entre sí y con el desempeño de atletas de marcha. Por ello en este estudio piloto probamos la relación entre el VO2max indirecto y la velocidad promedio en atletas de marcha estudiando en la Universidad Veracruzana en México. Para ello consideramos tres atletas y tres temporadas y analizamos los datos usando regresión lineal generalizada con dos factores (atleta y temporada). Encontramos que en estos atletas existió una relación significativa positiva entre su VO2max indirecto y velocidad promedio (F = 249.44, gl = 2, 6, P < 0.00001, R2 = 0.984). La relación VO2max indirecto y velocidad promedio debería ser verificada por otros estudios en el futuro.
Relación entre el tiempo de contacto mano-pie y las variables de rendimiento en los virajes de braza y mariposa en natación
Este estudio tuvo como objetivo analizar si la diferencia de tiempo entre el contacto de las manos y los pies en los estilos de natación braza y mariposa tiene relación con otras variables de rendimiento en los virajes y si este tiempo difiere entre los estilos. Quince nadadores competitivos (12 hombres, 3 mujeres; media ± DE: 19,68 ± 1,68 años, 72,23 ± 5,88 kg y 1,76 ± 0,07 m) participaron en este estudio transversal y correlacional. Cada nadador realizó cuatro virajes: dos en estilo braza y dos en mariposa, en orden aleatorio. Las variables evaluadas incluyeron el tiempo total del viraje, tiempo bajo el agua, distancia bajo el agua, velocidad de aproximación, velocidad de impulso y tiempo de contacto mano-pie. Los datos se recopilaron mediante análisis de video y una placa electrónica de cronometraje. Las correlaciones entre variables se analizaron con el coeficiente de Pearson, y las diferencias entre estilos se evaluaron con pruebas t para muestras relacionadas. No se encontraron correlaciones significativas entre el tiempo de contacto mano-pie y otras variables en ninguno de los estilos. El tiempo total del viraje mostró una fuerte correlación negativa con la velocidad de aproximación (r = -0,833, p < 0,05) y la velocidad de impulso (r = -0,478, p < 0,05). No se encontraron diferencias en el tiempo de contacto mano-pie entre los estilos. Los virajes en mariposa tuvieron un tiempo total significativamente menor (p < 0,05), así como menor tiempo y distancia bajo el agua, pero mayor velocidad de aproximación en comparación con la braza. El tiempo de contacto mano-pie no se relacionó significativamente con otras variables medidas en los virajes de braza y mariposa. Tampoco se encontraron diferencias en el tiempo de contacto mano-pie entre los estilos. Varios indicadores clave destacan la importancia de estrategias específicas para cada estilo para optimizar el rendimiento.
Capacidades físicas básicas frente a la estabilidad de la musculatura del core en jóvenes deportistas de rugby
Introducción: El rugby es un deporte de alta exigencia física que requiere el desarrollo de capacidades físicas básicas como fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad. La musculatura del core es esencial para la estabilidad corporal y el rendimiento, además de la prevención de lesiones. Materiales y métodos: Estudio observacional, correlacional, cuantitativo y transversal realizado con jugadores de rugby en Cúcuta, Colombia, con edades entre 18 y 30 años. Se evaluaron resistencia cardiovascular (test de Bronco), fuerza explosiva (salto largo y lanzamiento de peso), flexibilidad (test Sit and Reach), velocidad (sprints) y estabilidad del core (test de Biering-Sorensen, plancha lateral y flexión de tronco). Se realizó analisis de correlación de Pearson. Resultados: Se evidenció una correlación positiva alta entre la estabilidad del core y la fuerza (r=0.79), así como una relación positiva leve entre la estabilidad del core y la flexibilidad (r=0.234). La resistencia (r=0.08) y la velocidad (r=0.102) mostraron correlaciones débiles con el core, destacando la importancia de abordajes específicos para el fortalecimiento muscular en programas de entrenamiento. Conclusión: Existe una correlación alta entre las capacidades físicas básicas, como la fuerza explosiva y la estabilidad de la musculatura del core en jóvenes jugadores de rugby de la ciudad de Cúcuta, Colombia. Sin embargo, las capacidades de flexibilidad, resistencia y velocidad presentaron correlaciones débiles con la estabilidad del core. Se resalta la importancia de integrar estrategias específicas para fortalecer el core en programas de entrenamiento, con el fin de mejorar el rendimiento físico global y reducir el riesgo de lesiones en esta población.alguna conclusión.