Ser docente, ser estudiante, sus dificultades y la educación de calidad en Paraguay: el caso de las universidades

Autores/as

  • Matías Denis Universidad Autónoma de Encarnación image/svg+xml
    Paraguay

DOI:

https://doi.org/10.24310/TSN.2023.vi15.18173

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Referencias

Descargas

Publicado

2023-12-19

Dimensions

PlumX

Citations

Cómo citar

Denis, M. (2023). Ser docente, ser estudiante, sus dificultades y la educación de calidad en Paraguay: el caso de las universidades. TSN Transatlantic Studies Network, 15, 225-226. https://doi.org/10.24310/TSN.2023.vi15.18173