The Spanish Language and the Atlantic: Panhispanism before and after Trump
DOI:
https://doi.org/10.24310/tsn.19.2025.21473Keywords:
Atlantic Spanish, soft power, linguistic memorialization, RAE, language academiesAbstract
This article examines the role of the Spanish language as a central element of Spain's efforts to strenghten its international soft power after the Transition to democracy. More specifically, it follows the contemporary transformation of language academies from their historical role as custodians of the language's purity to stewards of a transatlantic pan Hispanic unity. The article unveils how this transformation was carried out in part through a narrative in which memory and forgetting render the Atlantic an idealized unifying trope that erases the conflictual elements of the post-colonial relationship between Spain and its former colonies in the Americas.
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