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Vol. 1 Núm. 1 (2016)
Vol. 1 Núm. 1 (2016)
Publicado:
2016-08-08
Número completo
pp. 1-124.PDF
Editorial
El Practicum y las prácticas externas en la formación universitaria
Miguel Angel Zabalza Beraza (Autor/a)
pp.1-23.PDF
Investigación
Los modelos de formación dual como integración de lo académico y lo laboral
Sandra Lentzen (Autor/a)
pp.24-39.PDF
Una revisión a los Practicum de Educación desde las tecnologías
Antonio Ramón Bartolomé Pina, Isabel Cantón Mayo, José Manuel Moral Ferrer (Autor/a)
pp.40-53.PDF
Las prácticas externas extracurriculares: tutorización y seguimiento como medida para incrementar su calidad
Mª Ángeles Valverde Arrebola (Autor/a)
pp.54-79.PDF
Experiencias
Las prácticas universitarias como herramienta de orientación/formación. El modelo de los Cursos Pedagógicos de Grado de Sapienza (Universidad de Roma)
Anna Salerni (Autor/a)
pp.80-98.PDF
Revivir la práctica en el aula y la competencia de la formación docente en la universidad de Colonia, Alemania.
Helza Ricarte Lanz (Autor/a)
pp.99-113.PDF (Português (Brasil))
Procedimiento y Evaluación del Prácticum en la Facultad de Educación de la Universidad de León
Ana María de Caso Fuertes, María Dolores Alonso-Cortés Fradejas (Autor/a)
pp.114.122.PDF
Recensiones
Zabalza, M.(2013). El Practicum y las Prácticas en Empresas. En la formación universitaria. Madrid: Narcea.
Cristina Raquel Luque Guerrero (Autor/a)
pp.123-124.PDF
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