Application of LES (Legal Expert Systems) on the education: A proposal in a practical case of private law
DOI:
https://doi.org/10.24310/rejie.30.2024.18065Keywords:
Artificial Intelligence, Expert System, propositional logic, decision tree, Knowledge Base, servitudeAbstract
Artificial Intelligence is about to change our lives. All sectors will be involved, including the learning of law. At this point, one of the methods introduced has been the Expert Systems, programs capable of solving legal problems interactively through a certain logic. Although scarcely studied in our country, ELS aspire to become a very useful tool for learning certain legal skills. In order to facilitate its understanding, this article proposes to solve a practical case of real rights (property rights) using the logic underlying the ELS with the aim of making its faults and virtues visible.
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