No. 12 (2019)

DOI: https://doi.org/10.24310/revistaisl.vi12

Published: 2019-12-19

Artículos

La formación inicial del máster de profesorado: reflexiones en torno a la implementación de una propuesta didáctica para una educación lectoliteraria Initial training in the teaching master: reflections around the implementation of a didactic proposal for a reading and literary education

Carmen Romero Claudio, Rafael Jiménez Fernández
Diseño y validación de la bater´ía de competencia literaria (BCL) Design and validation of the literary competence battery (LBC)

Xavier Mínguez-López, Vicente Alfonso-Benlliure
Reading comprehension and academic performance in primary education Reading comprehension and academic performance in Elementary Education

Efrén Viramontes Anaya, Anahí Amparán Muro, Luz Divina Núñez Sifuentes; Sandra Gabriela Flores Sáenz
Influencia de la formación inicial del profesorado en los hábitos lectores y en el concepto de educación literaria Reading comprehension and academic performance in Elementary Education

María Juárez Calvillo