La Heterocronía al abrir las ventanas
DOI:
https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i1.14192Palabras clave:
Heterocronía, Innovación educativa, formación inicial, formación permanenteResumen
Entrevistamos a Fernando Trujillo Sáez, doctor en Filología Inglesa y Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura; quién tiene su “centro neurálgico de actividad docente” en la Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta (Universidad de Granada) aunque, si hay algo que lo caracteriza es que está, como él mismo dice, “continuamente moviéndose”.
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