Contrapuntos en Educación. Revista del Instituto Universitario de Investigación en Formación de Profesionales de la Educación

Este primer número lo encabezamos con una propuesta visual que encapsula esta visión: una Atenea cuya cabeza se abre, revelando una reinterpretación cubista de "La Lección", con Alicia y el conejo blanco como símbolos de curiosidad y transgresión. Esta imagen invita a cuestionar las estructuras establecidas y a celebrar la "locura lúcida" como un motor de transformación educativa. Esta imagen no es solo un recurso visual, sino también un manifiesto: la educación, en su práctica crítica, requiere desestructuración, juego, riesgo y un cierto grado de locura entendida como un alegato a trascender los límites, a volver a mirar la realidad con otros ojos y a captar la doble o triple esencia de las ideas o de las cosas.

Las contribuciones con las que iniciamos esta andadura abordan la educación desde diversas miradas: filosóficas, sociológicas, lingüísticas y pedagógicas. Cada texto es un contrapunto que invita a la reflexión, al cuestionamiento y a la construcción colectiva de saberes. Así, "Contrapuntos en Educación" se presenta como una revista académica y a la vez como un laboratorio de ideas, un espacio de resistencia intelectual y una plataforma para la innovación educativa.

Invitamos a nuestras lectoras y lectores a adentrarse en este viaje de exploración y transformación. Que cada página sea un estímulo para pensar la educación como un continuo devenir, lleno de posibilidades y de desafíos.

Porque, como nos recuerda la imagen que acompaña este número:

"Aquí no curamos la locura educativa, la analizamos, la escribimos y la publicamos".

Bienvenidas y bienvenidos a "Contrapuntos en Educación".