CAMINANDO POR LOS MÁRGENES

Authors

DOI:

https://doi.org/10.24310/mgnmar.v0i0.6694

Keywords:

Teachers training, Editorial, Education

Abstract

Editorial presentation of Volume 0 number 0 of Margins Education Journal of the University of Malaga.

In this founding number, we present the philosophy of the journal as well as the theme chosen for the number: Where is the teacher training going?

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • J. Eduardo Sierra Nieto, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga.
    Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga.
  • Ester Caparrós Martín, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga.
    Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga.
  • Álvaro Pérez García, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
    Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
  • Noelia Alcaraz Salarirche, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga.
    Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga.
  • Manuel Fernández Navas, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga.
    Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga.
  • Mayka García García, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga.
    Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga.

References

Published

2019-07-29

Dimensions

PlumX

Citations

How to Cite

Sierra Nieto, J. E., Caparrós Martín, E., Pérez García, Álvaro, Alcaraz Salarirche, N., Fernández Navas, M., & García García, M. (2019). CAMINANDO POR LOS MÁRGENES. Márgenes, Revista De Educación De La Universidad De Málaga, 0-2. https://doi.org/10.24310/mgnmar.v0i0.6694

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 > >>